Para não esquecer um resuminho básico..Bons Estudos!

Nuvem de Palavras - TAGUL

Nuvem de Palavras criada no Curso "Redes de Aprendizagem" NTE- Passo Fundo

Atividade realizada com os alunos 7°ano durante a  Semana Farroupilha na Escola Monteiro Lobato.

Vídeo "Motivação aos Professores"

Plano de Aula - CALC

Plano de Aula utilizando a ferramenta CALC

* Sala de Informática

* Turma: 1° ano E.M

* Disciplina: Literatura

* Tempo: 2 períodos

* Conteúdo: Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo

* Tipo de Atividade: Revisão de conteúdos

Objetivo: A atividade tem como objetivo retomar o conteúdo estudado no 2° trimestre e já preparar os alunos para a Prova de Recuperação.

A aula será realizada no laboratório de informática da Escola. Os alunos trabalharão em dupla, cada dupla em um computador. Os alunos trabalharão com o programa CALC- LINUX, construindo uma planilha com relação aos conteúdos estudados em aula: Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo. Orientarei os alunos para que coloquem no Programa Calc. A seguir, farei uma breve explicação sobre como trabalhar com planilhas e assim a dupla irá criar a sua da seguinte maneira:

1°- Na célula A1os alunos colocarão o Título: Revisão de Conteúdos;

2°- Na célula A2os alunos colocarão o nome das duplas;

3°- Na célula A3os alunos colocarão a disciplina;

4° A próxima célula (A4) ficará em branco para dar um espaço dos dados

5°- Na célula A5, o aluno escreverá "TROVADORISMO"

6°- Na célula B5, escreverá "HUMANISMO"

7°- Na célula C5 " CLASSICISMO"

8°- e na célula D5 "QUINHENTISMO"

Será distribuido para cada dupla, uma folha contendo as principais características e os principais autores de cada assunto estudado. Os alunos irão ler com atenção e escreverão a palavra-chave que resume cada período literário e também cada autor referente a época. Logicamante, que na folha entregue não terá o título da época literária. Os alunos terão que ler os pequenos textos e identificar a qual conteúdo corresponde e marcar na planilha (a folha terá mais ou menos 10 pequenos textos/autores). Os alunos responderão a partir da Célula "6A" e assim sucessivamente. Após responderem na planilha, as duplas arrumarão e organizarão a planilha conforme seu gosto usando a cor, fonte e os demais recursos que desejarem. Terminada a atividade, a planilha será impressa para a correção. Será levado em consideração (na avalição) a resposta correta e o capricho das duplas.

Calc- Planilha Eletrônica

Durante o Curso "Introdução à Educação Digital" trabalhamos com a Planilha Eletrônica, que no Linux chama-se CALC. Planilha Eletrônica  é uma ferramenta do computador que processa e registra cálculos e as operações necessárias a uma planilha. Elas são utilizadas em diversos contextos, tais como organização de contas, cálculo da média dos alunos, horário de aulas, orçamentos, cadastro de empréstimo de livros, etc. As informações são organizadas em colunas e linhas. A planilha pode ser colorida, ficando a critério da pessoa que irá fazer.

Apresentação de Slides- Impress

A apresentação de Slides é um ótimo recurso para quem gosta de apresentar trabalhos escolares de uma maneira prática, divertida e que chame a atenção da turma e de seu professor. Quem opta por apresentar trabalho em Slides ganha ponto na frente dos colegas, pois fica muito bem apresentado e o melhor, fica organizado.

Incentivo meus alunos a usarem e para eles é uma maneira de se dedicar à matéria, ao conteúdo que será apresentado. A apresentação de Slides requer tempo para montá-la, pois são vários detalhes que precisamos utlizar e o resultado fica muito bonito. 

Adorei utilizar esta ferramenta no nosso curso de "Introdução à Educação Digital". No Linux, é chamado de  "IMPRESS". 

Editor de Textos - WRITER-

Gosto muito de utilizar o computador e, para mim, a parte mais interessante é a digitação de textos, elaboração de provas e trabalhos com o Word. Gosto de escolher a letra, deixá-la colorida, enfim, utilizar todos os recursos da barra de ferramentas. Sempre utilizei o Word. Até que chega o programa LINUX, e o seu editor de textos é o "WRITER" que em inglês, significa "escrever". Não tive problemas com ele, pelo contrário, achei bem mais simples. A diferença é na hora de "salvar" nosso texto que deve ser salvo em WRITER- . odt. Para salvar imagens em nosso texto, basta buscar a imagem que você deseja e passá-la para seu texto. Adoro textos com imagens..

Com o Writer, posso fazer tudo o que eu fazia no Word e de uma maneira bem mais fácil. Enfim, este programa veio para nos ajudar e nos auxiliar ainda mais em nossos trabalhos escolares e acadêmicos não deixando nada a desejar.

7 de Setembro

"... Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria Amada, BRASIL!"